教书育人不忘初心小学教师演讲稿

尊敬的向导，列位老师大家好，我是来自*****，今天我要演讲的题目是“教书育人，不忘初心”。迎着暖和的东风，沐浴着辉煌光耀的阳光，在这优美的日子里，十九大陈诉的内容在我脑海中不停涌现， 十九大陈诉用高度凝练的语言，归纳综合了革新开放的伟大历史历程，引起了代表们的强烈共识，凝聚了几代中国共产党人领导人民不懈探索实践的智慧和心血。

作为一名人民教师，我为祖国的繁荣茂盛深感自豪，同时我也申饬自己：教书育人、不忘初心，任重道远，要学习好、贯彻好、落实好党的十九大集会精神，发扬艰辛奋斗、敢于奉献的示范引领作用。作为老师我们要秉持教书育人，不忘初心，时刻保持老师应有的责任心和爱心。虽然我当老师的时间还不到两年，但我们学校的一件事情却时时激励着我，感动着我，申饬我在教书生涯中要时刻把孩子放在自己的心中，以学生为本，方得始终。

那是2016年头，我们学校三一班的孩子徐娣淑没有来上上课，其时教三一班英语的田凤霞老师立即和班主任岳秀玲老师联系，电话相同无人接听后，两人就去了孩子的家，经由了一阵猛烈的敲门声后，拖着虚弱的身体，徐娣淑开了门，一进门，一股刺鼻的煤气味充斥着整个院子，孩子的意识还算清醒，可是孩子的妈妈和爸爸已经进入了无意识的状态，两位老师紧迫拨打了120并通知了他们的其他家人。试想一下，如果不是这两位老师，这一家三口运气不行想象。正是因为有这样尽职尽责，时刻把孩子放在心上的老师，不忘初心，教书育人，才挽救了这一家三口的生命。2016年我刚刚进入这个学校，经由一年多的教学，我深刻的认识到，作为一名下层老师，我们应该坚持“爱”字当头，让爱导航，用公正公正的心去看待每一个学生，曾经有这样一件事，让我影象犹新。

徐文燕是一个缄默沉静灵巧的女孩，学习结果较差，在我们班里是一位很不起眼的学生。2017年新学期开始时，一个偶然的时机，在课间的时候，平常很腼腆的她突然对我说了一句：Miss Feng, Thank you very much. 我以为好奇怪，因为自己并没有做出过多的事情，为何她会如此一说？ 厥后，她向我解释到：原来在学校时由于她的学习结果欠好，班里的老师和同学都瞧不起她，甚至另有个体老师果然用她来做反面课本去教育此外学生。

她说： 只有我没把她另眼相看，课堂上还经常提问她，而且会因为她哪怕是一丁点的进步而表彰她、而不是因为她的失误而挖苦她，这一切让她充满感谢。听了这一席话，我其时的心猛的一震，原来每一位孩子都有一颗敏感的心，如果老师处置惩罚不妥，很可能会伤害孩子强烈的自尊，甚至会影响他以后的人生。

从那以后我一直要求自己不能犯类似错误。我深切的体会到每位学生都需要老师的关爱，以人为本的关爱学生，应该在传道解惑的同时，恒久不懈地用一颗宽容关爱的心去明白每一位学生。抬头，眯眼，嘴角上扬，给自己一个漂亮的弧度。生活如诗，时刻带上自己的阳光，你是什么样子，你看到的世界就是什么样子。

作为老师，我们要秉持教书育人，不忘初心，把我们的责任心和爱心酿成阳光带给我们的孩子们，让他们个个茁壮发展！。

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