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电气自动化技术是一个宽口径的专业，生活中有很多方面牵涉到到电气自动化技术。 1、交通方面，电气化的铁路，像现在的轻轨，地铁，和磁悬浮列车，也还包括现在的绝大多数列车都是靠电气化自动远程控制的。
2、工业方面，石油、化工、电力、生产等各领域都主要是靠电气自动化展开操作者，生产、加工、监控和确保。像煤制油、煤制氢、煤发电、像化肥厂、炼油厂、炼铁厂，各种自动半自动化的生产线、汽车生产、加工、纸盒、传输、油田采煤以及采气的日常操作者确保，远程监控、远程控制等等，方方面面基本上都必需中用电气自动化专业知识。 3、民用方面，民用报警、消防报警系统、暖通系统、安防系统、自动化机械加工，配电系统、供电系统、银行系统，还包括我们平时的刷卡系统等等都必需用电气自动化的科学知识。 4、通讯方面，卫星的升空、手机、电脑通讯网络、光纤通讯、电缆通讯，各种控制系统等等都必需中用电气自动化的科学知识才能构建。
这就是说本专业前景总有一天会冷门，没电气自动化，现在现在社会的一切将朋克。同时本专业归属于信息产业，也就是人们经常说道的朝阳产业。
电气专业学生工作类型也很多： 1：现场体力居多型主要岗位有：设备确保，电气修理，设备加装，设备调试等 2：办公脑力居多型。职位主要有：电气设计，自动化项目设计，工程管理等 3：室外业务销售型。此类主要是室外跑业务，待遇根据个人业绩而以定 4：助理型(主要合适本专业女生)主要职位有：经理助理，工程师助理等 通过调查市场，我们反观我们的课程 学校的培养目标是学生能掌控核心技术技能。
熟知和专业涉及的技能、技术，全面培育基本素质职业综合素质。 对于学校的培养目标，我们了解到学校本专业开办的课程有：计算机控制技术、可编程控制技术、自动检测与切换技术、电气控制技术。本专业核心课程为电气控制技术。
学校主要开办的课程有：电气基础课试验。掌控安全性用电常识还有电场磁场的基本知识。非正弦周期性交流。
电及一阶动态电路的概念；非常简单讲解常用电工测量仪表的工作原理；工厂电气技术对象的生产设备的电气控制的基本原理；线路及分析方法、检测技术及应用于；常用传感器的基本原理；切换电路及其应用于；检测信号的处置、转换及抗干扰技能；自动检测技术的综合应用于等。电气设计自动化：(cad的用于)工厂供电；变频器应用于与确保；可编程控制器；单片机原理及应用于。 一、通过大学自学我们可以获得许多证书： 高级电工。
中级钳工。电工操作证。制图员职业资格证等。
有了这些证书兼任一般技工不成问题。 我们毕业后可专门从事的主要工作有：。机电设备的生产加装、调试、确保、管理工作(专业生需要专门从事与电气工程有关的系统运营、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用于等领域的工作)。2。
工业自动生产线的调试运营与修理。3。机电一体化典型设备的技术改造工作数控技术及其计算机控制设备操作者确保检修工作。
毕业后揣的低收入单位：电力系统用电管理部门、国家电网和南方电网供电公司、电力设计院、超高压工矿企业、信息掌控涉及产业企业等。 此外，我们还了解到电气基本上不不存在重男轻女的现象，视力拒绝没色盲，但他们拒绝有工作经验。
二、专业设置及低收入方向的分析。 我们专业的核心课程是电气自动化，在上面我们早已提及，既然是掌控大自然是弱电掌控强劲电。掌控以电动机或其它掌控电器为掌控对象的生产设备，电气控制的基本原理、线路及分析方法，能设计确保硬件研发功能、培育系统调试、故障诊断能力，同时也是让学生掌控较低电气电压结构、工作原理特征及应用于。这是学校的专业拒绝。
仅有掌控这一项技术是过于的，控制元件首先牵涉到到半导体技术和传感器技术，当我们工作时，这两样技术可以为我们获取掌控信息。例如：工厂电路中的电流是徵小还是调大，有了他们我们可以作出辨别，不至于错误。我们还习要熟练掌握单片机、plc编程。
现代电气控制渐趋全自动化方向发展，设计的好的控制程序将其引入仪器中，有时可以节省大量人力，大大提高工厂生产效率，我想要每一位老总都必须这样的人才，何恨去找将近工作，没优渥的待遇？这些技术可以说道是我们将来竞争的生力军。要懂这几项技术，那么现在就要懂基础课程，基础课程是为专业课服务的嘛！ 除此以外，我们还找到电气设计自动化也很最重要。例如：上海电气集团、海伟集团等都拒绝电气工程师有研发研究电气设备的能力。
电气自动化是一个宽口径的专业，低收入下落很多。对专业课程的注重有所不同，低收入自由选择也不会有相当大的有所不同。荐个例子来说，供电技术习得好的电力系统用电管理部门；电气控制技术习得好的，工矿企业的设备加装、调试不会是你的拿手好戏；plc编程习得出众的可以去当一般的电气工程师了 经过分析我们得出结论如下结论：尽管我们学校的培养目标需要适应环境大多数的一般职业，但要想有作为这些基础知识远远不够。
我们在实地调查中找到他们拒绝要有电器电路的研发研究能力很高，这些方面学校不需要符合我们。学校不能获取一些基础知识，无法很好的培育我们的能力，而今后的社会当中，能力是取决于一个人的最重要指标。竞争是没人情可言的，能力敢就不会被出局。 三、解决问题方法与措施。
学校符合没法我们的全部技能拒绝，我们只有利用课外时间拓展我们的视野及能力。 1、根据自己的特长及嗜好确认自己得低收入目标； 2、找到学校培养目标与社会这类工作的差距； 3、以差距为一行，利用各类休息时间到图书馆读者先进设备专业书籍，希望缩小差距，在竞争工作时之后多一分胜算。 4、对于工作经验的累积，我们可以利用寒暑假较长的休息时间大力参与电气进修。
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